¿Qué es?

El ciclo de las 3EŚ es conocido así porque las etapas en las que se divide son identificadas mediante una palabra que comienza con la letra E; Explorar, expandir y explicar, este ciclo fue desarrollado por Karplus & Thier durante la década 1960 y esta diseñado para dar al profesor una guía y ejemplos que sean de utilidad en su práctica docente, en el aprendizaje y la evaluación. Al respecto, se han propuesto un gran número de ciclos de aprendizaje donde se incrementa la fragmentación de las etapas, con ventajas y desventajas.
Este modelo se basa en explorar,  mediante los intereses de los estudiantes que explican el trabajo de una manera colaborativa de los diversos métodos que ayudan a sus actividades, conocimientos y las habilidades que son previas para conocer y tener un proceso de indagación.
Su principal objetivo es promover los intereses, la motivación, aprendizaje colaborativo y activo en los estudiantes trabajando juntos para resolver problemas e investigar nuevos conocimientos haciendo preguntas, observando, analizando las actividades que pueden llegar a ser diseñadas de manera con experiencias comunes, como se puede aplicar esta etapa es que se basa en discusiones, prácticas de campo, las investigaciones, la lectura de diversos artículos, en una búsqueda de la web, reflexiones o experiencias que pueden ser detonantes, organización de gráficos, etc.